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It is always a good idea to take stock of our attitudes and make decisions to change behaviors and/or pursue new goals.  One of the factors related to our ability to be successful in achieving our personal, group and institutional goals and resolutions is a Big Idea – ATTITUDE. Simply put, our attitude is the way we think or feel about things and the impact this has on our behavior. Quotes from public figures lauding the importance of attitude as being a critical variable for being successful are plentiful. There is also a growing amount of research demonstrating that our attitudes impact our performance, relationships, health, and success. So let’s explore the Big Idea of attitude while we take on the challenge of getting our attitudes “right” and making a positive difference.

comprometerse

Gran idea:Attitude
Pregunta esencial:How can we use our attitudes to improve our lives and those around us?
Desafío:Get our attitudes “right” and make a positive difference!

Ejemplos de preguntas orientadoras

Estas son sólo preguntas de ejemplo que le animamos a hacer tantas preguntas personales y contextuales como sea posible.

1. What is an attitude?
2. Why are attitudes important?
3. How does my attitude impact the people around me?
4. How do I define good and bad attitudes?
5. How can I improve my attitude?
6. Can a group or organization have an attitude?
7. How can individual attitudes impact a group?
8. What do positive and negative attitudes look like?
9. What is a right attitude? For me? For groups?
10. How does context determine attitudes?
11. How does context determine the interpretation of attitude?
12. Etc.

* Una vez que usted Brainstorm todas las preguntas organizar y priorizar ellos.

Investigar

Actividades y recursos rectores
Estos son sólo un conjunto de actividades y recursos de ejemplo y los alumnos necesitarán evaluar la calidad del contenido. No son verificadas o necesariamente soportadas, solo ejemplos. Los que usted elija deben estar en relación directa con sus preguntas y contexto específicos de guía. Las actividades y los recursos para adultos, adolescentes y niños pequeños serán diferentes. El objetivo es desarrollar soluciones que signifique algo en su comunidad y sean sostenibles.

Actividades de ejemplo

1. Individually define attitude and provide examples of “good” and “bad” attitudes. Think about why they are described that way and by whom.
2. Create a mind map or word cloud related to attitude, define each of the words
3. Research quotes on attitude
   1. Find one that you like and explain why
   2. Create a biography of the person to learn why they have that attitude
4. Keep a diary to document attitudes and their causes.
5. Explore the concept of attitude in different fields (science, art, business, sports). How are they similar and different?
6. Explore the concept of attitude across genders, culture, and nationality.

Recursos de ejemplo

1. The 3 A’s of awesome
2. The Happy Secret to Better Work
3. The Surprising Science of Happiness
4. Inside the Mind of a Master Procrastinator
5. Etc.

Síntesis

El uso de los hallazgos de investigación de sus investigaciones desarrollan una síntesis que demuestra una clara comprensión del desafío. Para obtener ayuda con la creación de una síntesis explorar este recurso.

Prototipos de la solución – el uso de su síntesis de investigación crea múltiples ideas para soluciones y revisa cada una para asegurarse de que su investigación lo apoye. Comparta los prototipos con varias partes interesadas y obtenga retroalimentación.

Solución – con la retroalimentación de las partes interesadas desarrollar una solución que tiene el mayor potencial para el éxito.

ACTÚAN

Implementar – desarrollar un plan para implementar la solución con las partes interesadas y recopilar datos sobre el impacto.

Evaluar – el uso de medidas cuantitativas y cualitativas determina si la solución es válida y qué se puede mejorar.

REFLEJAR, DOCUMENTAR Y COMPARTIR

A lo largo de la experiencia Tómese el tiempo para documentar los eventos y reflexionar sobre lo que está sucediendo para construir sobre conocimientos previos e identificar preguntas futuras.

Comparta lo que aprendió con su comunidad local y el mundo. Utilice #CBLWorld en las redes sociales.