Kembali ke sumber daya

Di sebagian besar masyarakat, ada sedikit ketidaksepakatan publik bahwa hak yang sama harus ada antara pria dan wanita. Pada kenyataannya, tetap ada perbedaan yang signifikan antara perlakuan pria dan wanita. Apakah itu perbedaan peluang dan gaji di tempat kerja atau harapan di sekolah, tetap ada contoh besar ketimpangan gender.

Banyak organisasi termasuk Perserikatan Bangsa-Bangsa dan UNESCO menjadikan kesetaraan gender sebagai tujuan penting bagi masa depan yang berkelanjutan. Pemerintah mengembangkan dan melaksanakan undang-undang dan kebijakan yang ditetapkan dan tetap ada tingkat disparitas dan diskriminasi yang signifikan. Tantangan ini memberikan kesempatan bagi pelajar untuk mengeksplorasi Gagasan Besar kesetaraan gender dalam konteks lokal sambil mensurvei percakapan global yang lebih luas.

TERLIBAT

Ide Besar: Gender
Pertanyaan Penting:Bagaimana kita mencapai kesetaraan gender?
Tantangan:Bangun budaya kesetaraan gender!

Contoh pedoman pertanyaan

Ini adalah hanya contoh pertanyaan kami mendorong Anda untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan pribadi dan kontekstual sebanyak mungkin.

1. Apa itu jenis kelamin?
2. Apa itu kesetaraan?
3. Apa itu ekuitas?
4. Apa itu budaya?
5. Bagaimana kita membangun budaya?
6. Mengapa ini penting?
7. Apa perbedaan antara kesetaraan gender dan kesetaraan?
8. Apakah ada kurangnya kesetaraan dan kesetaraan? Bagaimana kita bisa tahu?
9. Di mana kurangnya ekuitas ini dapat dilihat?
10. Bagaimana ketidakadilan gender berdampak pada anak perempuan dan perempuan?
11. Bagaimana ketidakadilan gender berdampak pada semua orang?
12. Seperti apa ekuitas gender itu?
13. Apa sejarah ketidakadilan gender?
14. Apa penyebab ketidakadilan gender?
15. Bagaimana status kesetaraan gender di lingkungan saya?
16. Apa yang menyebabkan ketidakadilan?
17. Dll.

Setelah Anda melakukan brainstorming semua pertanyaan mengorganisir dan memprioritaskan mereka.

MENYELIDIKI

Membimbing kegiatan dan sumber daya
Ini adalah hanya satu set contoh kegiatan dan sumber daya dan peserta didik akan perlu untuk mengevaluasi kualitas konten. Mereka tidak diverifikasi atau selalu didukung, hanya contoh. Orang-orang yang Anda pilih harus dalam hubungan langsung ke pertanyaan spesifik membimbing dan konteks. Kegiatan dan sumber daya untuk orang dewasa, remaja dan anak-anak muda akan berbeda. Tujuannya adalah untuk mengembangkan solusi yang berarti sesuatu di komunitas Anda dan berkelanjutan.

Contoh kegiatan

1. Mendefinisikan dan mendiskusikan kosakata tantangan: Membangun, budaya, jenis kelamin, kesetaraan, kesetaraan
2. Membuat diagram Venn yang membandingkan ekuitas dan kesetaraan
3. Meneliti sejarah gender di seluruh geografi dan budaya.
4. Menemukan dan menganalisis kebijakan gender di organisasi Anda
5. Meneliti dampak kebijakan gender sepanjang sejarah
6. Brainstorming apa artinya menjadi anak laki-laki dan perempuan dan mendiskusikan.
7. Tonton pembicaraan, diskusi, dan bagikan Gender Equality Ted.
8. Lacak di mana jenis kelamin diperlakukan secara berbeda di organisasi Anda dan di media.
9. Dll.

Contoh sumber daya

1. Perbedaan Kesetaraan Gender dan Kesetaraan Gender
2. Tujuan Pembangunan Berkelanjutan Perserikatan Bangsa-Bangsa - Tujuan 5: Mencapai kesetaraan gender dan memberdayakan semua wanita dan anak perempuan
3. Kesetaraan Gender: Mengapa Penting
4. Misi: Kesetaraan Gender
5. Ted Berbicara tentang Kesetaraan Gender
6. Dll.

Sintesis

Menggunakan hasil penelitian dari penyelidikan Anda mengembangkan sebuah sintesis yang menunjukkan pemahaman yang jelas tentang tantangan. Untuk bantuan dengan menciptakan sebuah sintesis Jelajahi sumber daya ini.

Prototipe solusi -menggunakan sintesis penelitian Anda membuat beberapa ide untuk solusi dan meninjau masing-masing untuk memastikan bahwa riset Anda mendukungnya. Berbagi prototipe dengan berbagai pemangku kepentingan dan mendapatkan umpan balik.

Solusi -dengan umpan balik dari para pemangku kepentingan mengembangkan salah satu solusi yang telah yang paling potensial untuk sukses.

UNDANG-UNDANG

Menerapkan -mengembangkan rencana untuk menerapkan solusi dengan stakeholder dan mengumpulkan data tentang dampak.

Evaluasi -menggunakan tindakan kuantitatif dan kualitatif menentukan jika solusi yang valid dan apa yang bisa diperbaiki.

MENCERMINKAN, DOKUMEN, DAN BERBAGI

Seluruh pengalaman mengambil waktu untuk mendokumentasikan peristiwa dan merenungkan apa yang terjadi untuk membangun pengetahuan dan mengidentifikasi masa depan pertanyaan.

Berbagi apa yang Anda pelajari dengan masyarakat lokal Anda dan dunia. Gunakan #CBLWorld di media sosial.

Kembali ke sumber daya