기술 자석 중학교의 캐롤 리더십은 협력, 의사 소통, 비판적 사고 및 창의성으로 설립 된 엄격하고 관련성 높은 학습 기회에 학생 리더를 참여시키고 의미있는 기술과 Covey의 7 습관에 중점을 두어 강화 될 것입니다.
캐롤 자석 중학교
롤리 (노스캐롤라이나 주)
6학년 학생인 캐스린은 초등학교 에서 경험을 쌓았기 때문에 그녀가 공정하게 대우받지 못하고 있다고 느꼈습니다. 그녀의 남성 교사는 방 주변의 가구를 작은 클러스터로 옮기고 있었습니다. 소녀들은 책상이 너무 무거웠고 소년들만이 도울 수 있다는 말을 들었습니다. 5 학년, 캐스린은 소년이 축구와 농구를 사용할 수 있도록 체육 교사가 있었다, 소녀들은 그들이 다치게하지 않을 수 있도록 거품 축구와 점프 로프를 사용할 수 있다는 말을들었다. 이 이야기는 캐스린이 6학년 전체에서 공연할 연극을 작성하여 캐롤의 성평등 증진을 위해 노력할 수 있는 소녀들을 결성하도록 영감을 주었습니다.