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Comience con lo personal!
La mejor manera de aprender sobre el CBL es empezar personalmente. Identifique una gran idea que le interese y luego trabaje a través de las fases hasta llegar a una solución que pueda ser implementada y evaluada. Pruebe el marco de trabajo, vea en qué aspectos necesita un andamiaje y más atención, comprenda las transiciones a través de las fases y resuelva al mismo tiempo un reto personal y significativo. Es un trato de dos por uno.
Este enfoque personal le permite ver la eficacia del marco de trabajo antes de quedarse atascado por las restricciones de la escuela y el aula. A menudo, al considerar la implementación del CBL, nos quedamos atrapados en un ciclo de "sí, pero" que gira en torno al tiempo, los estándares, las pruebas, el contenido, las habilidades de los estudiantes, el control del aula, etc., etc. Todas estas consideraciones son reales e importantes, pero cuando se colocan al frente y en el centro interfieren con la capacidad de comprometerse plenamente con el marco.
Todo lo que apliquemos en el aula tiene que tener un sentido personal. Si no nos implicamos plenamente en lo que hacemos, los alumnos lo percibirán y se preguntarán por qué deben hacerlo. En última instancia, la experiencia del CBL debe ser una sensación de "estamos todos juntos en esto para resolver importantes retos mientras aprendemos".
Para ayudar a empezar con un enfoque personal, hemos desarrollado dos ejemplos. Uno de ellos es puramente personal (¡Haga tiempo!), y demuestra con qué puede empezar como individuo. El segundo es cómo se puede empezar a nivel escolar con un reto centrado en los profesores (¡Reducir el tiempo de las reuniones!), para probar el marco.
Desafío individual
El tiempo. No hay mayor idea que el tiempo. Tenemos una cantidad finita de él y una lista de exigencias cada vez mayor. Si podemos desarrollar soluciones sostenibles para los retos que el tiempo presenta en nuestras vidas, entonces el marco es un ganador.
Desafío del equipo
Reuniones! Y aún más reuniones! ¿Quién no cree que deberíamos explorar esta gran idea y desarrollar algunas soluciones sostenibles? Este es un gran desafío para explorar como un equipo de profesores y administradores. Es una preocupación universal, y la identificación de soluciones será impactante.
Acepte el reto de las reuniones