La gran idea: Resiliencia

Ayudar a las comunidades a recuperarse de una catástrofe es el reto que un grupo de alumnos de 10 a 12 años y sus profesores de la escuela primaria Ringwood North de Melbourne, Australia, se plantearon en 2011 tras una serie de catástrofes en Australia y Nueva Zelanda.

Partiendo de la Gran Idea de la Resiliencia, este reto permite a los alumnos investigar lo que ocurre cuando una comunidad se enfrenta a una emergencia, la ciencia que hay detrás de las catástrofes y el proceso y la política de ayuda en caso de catástrofe, mientras desarrollan soluciones para ayudar.

comprometerse

La gran idea: Resiliencia
Pregunta esencial: ¿Cómo podemos ayudar a las comunidades cuando sufren una catástrofe?
Reto: ¡Ayudar a una comunidad a recuperarse de una catástrofe!

Investigar

Ejemplos de preguntas orientadoras

Estas son sólo preguntas de ejemplo que le animamos a hacer tantas preguntas personales y contextuales como sea posible.

1. ¿Quién decide lo que se considera una catástrofe?
2. ¿Cuáles son las causas de las catástrofes?
3. ¿Quiénes son los más afectados por las catástrofes?
4. ¿Cómo les afecta?
5. ¿Quién ayuda actualmente?
6. ¿Quién organiza la ayuda?
7. ¿Dónde podemos encontrar la mejor información?
8. ¿Dónde hay lagunas?
9. ¿Qué se puede aprender de los esfuerzos de recuperación anteriores?
10. ¿Qué es lo mejor que podemos hacer para ayudar?
11. ¿Cómo podemos saber quién necesita ayuda?
12. ¿Qué ciencia hay detrás de la catástrofe?
13. ¿Qué sucede después de los esfuerzos iniciales de ayuda?
14. Qué problemas duraderos suelen producirse tras una catástrofe.
15. ¿Hay lugares específicos en los que las catástrofes son más probables?
16. etc.

* Una vez que usted Brainstorm todas las preguntas organizar y priorizar ellos.

Actividades y recursos rectores
Estos son sólo un conjunto de actividades y recursos de ejemplo y los alumnos necesitarán evaluar la calidad del contenido. No son verificadas o necesariamente soportadas, solo ejemplos. Los que usted elija deben estar en relación directa con sus preguntas y contexto específicos de guía. Las actividades y los recursos para adultos, adolescentes y niños pequeños serán diferentes. El objetivo es desarrollar soluciones que signifique algo en su comunidad y sean sostenibles.

Actividades de ejemplo

1. Explora la ciencia que hay detrás de las catástrofes.
2. Explora la geografía de las catástrofes.
3. Explorar la política de las catástrofes
4. Revisar el impacto y la respuesta a las catástrofes históricas
5. Conozca historias específicas de resiliencia e identifique rasgos comunes.
6. Póngase en contacto con los funcionarios del gobierno local para conocer los planes de catástrofe.
7. Etc.

Recursos de ejemplo

1. Catástrofes naturales - National Geographic
2. Conozca los hechos, tenga poder!
3. Catástrofes naturales - Live Science
4. La tormenta perfecta: La política de gestión de catástrofes
5. Etc.

Síntesis

El uso de los hallazgos de investigación de sus investigaciones desarrollan una síntesis que demuestra una clara comprensión del desafío. Para obtener ayuda con la creación de una síntesis explorar este recurso.

Prototipos de la solución – el uso de su síntesis de investigación crea múltiples ideas para soluciones y revisa cada una para asegurarse de que su investigación lo apoye. Comparta los prototipos con varias partes interesadas y obtenga retroalimentación.

Solución – con la retroalimentación de las partes interesadas desarrollar una solución que tiene el mayor potencial para el éxito.

ACTÚAN

Implementar – desarrollar un plan para implementar la solución con las partes interesadas y recopilar datos sobre el impacto.

Evaluar – el uso de medidas cuantitativas y cualitativas determina si la solución es válida y qué se puede mejorar.

REFLEJAR, DOCUMENTAR Y COMPARTIR

A lo largo de la experiencia Tómese el tiempo para documentar los eventos y reflexionar sobre lo que está sucediendo para construir sobre conocimientos previos e identificar preguntas futuras.

Comparta lo que aprendió con su comunidad local y el mundo. Utilice #CBLWorld en las redes sociales.