IDE-IDE BARU
ARSIP
Kekuatan kerangka
CBL menyediakan kerangka kerja untuk menghadapi tantangan yang kita menemukan dan orang-orang yang "menemukan" kita. Semakin kami berpengalaman dalam rangka, memiliki divisualisasikan berhasil menggunakan proses dan siap untuk gundukan di jalan semakin sukses kita akan.
Untuk kepentingan belajar-memperlambat
Jika kita bertahan dalam kalender dikontrol dewasa didorong Maret terhadap solusi terbentuk sebelumnya, kami akan terus menderita peluang utuk biaya yang ide-ide yang hilang, siswa dan guru.
Gagasan besar: kekerasan
Nilai pembelajaran menggunakan kerangka tantangan berbasis belajar adalah memberikan kita alat untuk melakukan kerja keras berpikir melalui tantangan besar, dan hanya melalui kerja keras kami akan mengidentifikasi solusi berkelanjutan.
Memvisualisasikan CBL sukses
CBL menyediakan kerangka kerja untuk menghadapi tantangan yang kita menemukan dan orang-orang yang "menemukan" kita. Semakin kami berpengalaman dalam rangka, memiliki divisualisasikan berhasil menggunakan proses dan siap untuk gundukan di jalan semakin sukses kita akan menemukan solusi yang berarti dan langgeng.