Kembali ke sumber daya

Ada rasa umum bahwa kita membutuhkan lebih banyak empati di sekolah, tempat kerja, komunitas, dan politik. Empati adalah Ide Besar yang baik karena ada kurangnya pemahaman dan kesepakatan bersama tentang seberapa jauh itu harus diperpanjang. Sangat mudah untuk mengatakan bahwa setiap orang harus lebih berempati dan jauh lebih sulit untuk diterapkan dan dipertahankan.

Tantangannya adalah untuk berpikir mendalam tentang empati, mempelajarinya dari semua sudut, merefleksikan pengalaman pribadi kita dan dengan pengetahuan ini mengembangkan solusi berkelanjutan. Terlalu sering kita tidak mengambil waktu untuk melakukan penyelidikan yang diperlukan, bahkan pada tingkat mengembangkan kosakata umum sebelum kita menerapkan solusi. Agar kita dapat mengembangkan dan mempertahankan budaya empati, kita perlu melakukan pekerjaan yang diperlukan.

TERLIBAT

Ide Besar: Empati
Pertanyaan Penting: Bagaimana kita membangun empati dalam komunitas kita?
Tantangan: Ciptakan budaya empati!

Contoh pedoman pertanyaan

Ini adalah hanya contoh pertanyaan kami mendorong Anda untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan pribadi dan kontekstual sebanyak mungkin.

1. Apa itu empati?
2. Apa perbedaan antara empati, kasihan, simpati, dan kasih sayang?
3. Apakah empati selalu merupakan hal yang baik?
4. Bagaimana kita membangun budaya empati?
5. Bagaimana kita membuat empati berkelanjutan?
6. Mengapa empati penting?
7. Mengapa orang tidak memiliki empati?
8. Seperti apa empati itu?
9. Bagaimana kita belajar empati?
10. Bagaimana kita mengalami empati?
11. Apa hubungannya empati dengan sekolah?
12. Apa hubungannya empati dengan mendapatkan pekerjaan?
13. Apa hubungannya empati dengan matematika, sains, studi sosial dan seni bahasa?
14. Bagaimana kita bisa mempraktikkan empati?
15. Bagaimana jika semua orang menunjukkan empati?
16. Dll.

Setelah Anda melakukan brainstorming semua pertanyaan mengorganisir dan memprioritaskan mereka.

MENYELIDIKI

Membimbing kegiatan dan sumber daya
Ini adalah hanya satu set contoh kegiatan dan sumber daya dan peserta didik akan perlu untuk mengevaluasi kualitas konten. Mereka tidak diverifikasi atau selalu didukung, hanya contoh. Orang-orang yang Anda pilih harus dalam hubungan langsung ke pertanyaan spesifik membimbing dan konteks. Kegiatan dan sumber daya untuk orang dewasa, remaja dan anak-anak muda akan berbeda. Tujuannya adalah untuk mengembangkan solusi yang berarti sesuatu di komunitas Anda dan berkelanjutan.

Contoh kegiatan

1. Tentukan istilah Anda (empati, kasihan, simpati, dan kasih sayang).
2. Buat diagram Venn yang memperlihatkan di mana ada tumpang tindih antara istilah.
3. Pergi pada perburuan empati dan rekam contoh sepanjang hari
4. Tulis cerita tentang ketika Anda merasa empati terhadap seseorang atau sesuatu.
5. Identifikasi tindakan yang menunjukkan empati dan praktikkan mereka.
6. Baca tentang potensi kelemahan empati.
7. Dengarkan Ted Talk tentang empati dan diskusikan, Bagi mereka dan pelajari tentang semuanya.
8. Pelajari tentang konsep empati historis.
9. Buat perdebatan dan berdebat semua perspektif.
10. Dll.

Contoh sumber daya

1. Batas Empati
2. Ilmu Empati
3. Yang Baik dan Buruk dari Empati
4. Sejarah Singkat Empati
5. 27 Pembicaraan Ted terkait empati
6. Dll.

Sintesis

Menggunakan hasil penelitian dari penyelidikan Anda mengembangkan sebuah sintesis yang menunjukkan pemahaman yang jelas tentang tantangan. Untuk bantuan dengan menciptakan sebuah sintesis Jelajahi sumber daya ini.

Prototipe solusi -menggunakan sintesis penelitian Anda membuat beberapa ide untuk solusi dan meninjau masing-masing untuk memastikan bahwa riset Anda mendukungnya. Berbagi prototipe dengan berbagai pemangku kepentingan dan mendapatkan umpan balik.

Solusi -dengan umpan balik dari para pemangku kepentingan mengembangkan salah satu solusi yang telah yang paling potensial untuk sukses.

UNDANG-UNDANG

Menerapkan -mengembangkan rencana untuk menerapkan solusi dengan stakeholder dan mengumpulkan data tentang dampak.

Evaluasi -menggunakan tindakan kuantitatif dan kualitatif menentukan jika solusi yang valid dan apa yang bisa diperbaiki.

MENCERMINKAN, DOKUMEN, DAN BERBAGI

Seluruh pengalaman mengambil waktu untuk mendokumentasikan peristiwa dan merenungkan apa yang terjadi untuk membangun pengetahuan dan mengidentifikasi masa depan pertanyaan.

Berbagi apa yang Anda pelajari dengan masyarakat lokal Anda dan dunia. Gunakan #CBLWorld di media sosial.

Kembali ke sumber daya