AVVIO RAPIDO
Iniziare personale!
Il modo migliore per imparare il CBL è iniziare personalmente. Identificate una Big Idea che vi sta a cuore e poi lavorate attraverso le fasi fino a una soluzione che può essere implementata e valutata. Prendete la struttura per un giro di prova, vedete dove avete bisogno di impalcatura e più attenzione, capite le transizioni attraverso le fasi, mentre risolvete una sfida personale e significativa. È un affare due per uno!
Questo approccio personale permette di vedere l'efficacia della struttura prima di essere impantanati dalle restrizioni della scuola e della classe. Spesso quando si considera l'implementazione del CBL, si rimane bloccati in un ciclo di "sì, ma" che ruotano intorno al tempo, agli standard, ai test, al contenuto, alle abilità degli studenti, al controllo della classe, ecc. ecc. Queste sono tutte considerazioni reali e importanti, ma quando vengono messe davanti e al centro interferiscono con la capacità di impegnarsi pienamente con il quadro di riferimento.
Tutto ciò che applichiamo in classe deve avere un senso a livello personale. Se non crediamo pienamente in quello che stiamo facendo, gli studenti lo capiranno e si chiederanno perché dovrebbero farlo. In definitiva l'esperienza CBL dovrebbe essere una sensazione di "siamo tutti insieme in questo per risolvere sfide importanti mentre impariamo".
Per aiutarvi a iniziare con un approccio personale, abbiamo sviluppato due esempi. Uno è puramente personale (Make Time!), e dimostra con cosa si può iniziare come individuo. Il secondo è come si può iniziare a livello scolastico con una sfida incentrata sull'insegnante (Riduci il tempo delle riunioni!), per provare la struttura.
Sfida individuale
Il tempo! Non si può avere una Grande Idea più grande del tempo. Ne abbiamo una quantità finita e una lista sempre crescente di richieste. Se possiamo sviluppare soluzioni sostenibili alle sfide che il tempo presenta nella nostra vita, allora il quadro è vincente.
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Sfida a squadre
Incontri! E ancora più riunioni! Chi non pensa che dovremmo esplorare questa grande idea e sviluppare alcune soluzioni sostenibili? Questa è una grande sfida da esplorare come una squadra di insegnanti e amministratori. Si tratta di una preoccupazione universale, e l'identificazione di soluzioni sarà di grande impatto.
Accetta la sfida delle riunioni