RISORSE

Grande idea: Bullismo

Mar 10, 2019

3d caratteri uno escluso dal gruppoAnche con l'espansione dei programmi di prevenzione e una maggiore consapevolezza, il bullismo continua ad essere un problema significativo in tutti i paesi, comunità e contesti. Il bullismo è una grande idea significativa che ha bisogno di essere considerata a fondo e contestualmente per sviluppare soluzioni significative e sostenibili. A volte tendiamo a saltare alle soluzioni e ad implementare programmi prima di comprendere appieno i problemi generali e contestualizzare le sfide. Non c'è carenza di piani e risorse per affrontare il bullismo, ma assicuratevi di capire prima la vostra sfida.

Prendetevi il tempo per fare domande personali e contestuali, per definire i termini, per esplorare le cause e per imparare tutto quello che potete sul vostro ambiente specifico. Rallentate, riflettete e assicuratevi che ci sia la proprietà del problema e in definitiva delle soluzioni.

INGANNARE

Grande idea:Bullismo
Domanda essenziale:Perché il bullismo si verifica e cosa possiamo fare?
Sfida: Capire ed eliminare il bullismo!

Esempi di domande guida

Queste sono solo domande esemplificative che ti incoraggiamo a fare il maggior numero possibile di domande personali e contestuali.

  1. Quali sono le definizioni di bullismo?
  2. Qual è il contrario del bullismo?
  3. Ci sono diverse definizioni?
  4. Siamo d'accordo con le definizioni?
  5. Qual è la nostra definizione?
  6. Perché il bullismo è un problema?
  7. Perché le persone diventano bulli?
  8. Se non sono vittima di bullismo, perché dovrei preoccuparmi?
  9. Chi è vittima di bullismo?
  10. Come possiamo individuare il bullismo?
  11. Cosa sappiamo del bullismo?
  12. Che aspetto ha il bullismo?
  13. Quali condizioni creano l'opportunità del bullismo?
  14. Qual è la psicologia del bullismo?
  15. I bulli sanno di essere bulli?
  16. Ci sono età o livelli specifici in cui il bullismo può essere affrontato meglio?
  17. Quali sono le competenze necessarie per impedire alle persone di fare del bullismo?
  18. Ci sono programmi che hanno successo nel fermare il bullismo?
  19. Quali sono le qualità di questi programmi?
  20. Cosa può dirci la scienza sul bullismo?
  21. Cosa può dirci la storia sul bullismo?
  22. Cosa può dirci la matematica sul bullismo?
  23. Cosa può dirci la letteratura sul bullismo?
  24. Ecc.

Una volta che avete fatto un brainstorming di tutte le domande, organizzatele e mettetele in ordine di priorità.

INVESTIGARE

Attività e risorse guida
Questi sono solo una serie di attività e risorse di esempio e gli studenti dovranno valutare la qualità del contenuto. Non sono verificati o necessariamente supportati, solo esempi. Quelli che scegliete dovrebbero essere in relazione diretta con le vostre domande guida specifiche e il contesto. Le attività e le risorse per adulti, adolescenti e bambini più piccoli saranno diverse. L'obiettivo è quello di sviluppare soluzioni che abbiano un significato nella vostra comunità e che siano sostenibili.

Esempi di attività

  1. Rivedere le definizioni di bullismo, bulli e bullizzati e sviluppare il consenso sul vocabolario
  2. Creare un'immagine di come appare il bullismo
  3. Crea un'immagine dell'opposto del bullismo.
  4. Rivedere le attuali politiche sul bullismo
  5. Determinare quando e dove il bullismo tende a verificarsi.
  6. Determinare i fattori comuni negli episodi di bullismo nel tuo contesto specifico.
  7. Identificare perché le persone non intervengono quando vedono il bullismo.
  8. Capire come viene rilevato il bullismo nel vostro contesto
  9. Esplora il bullismo e i concetti correlati attraverso le lenti di diverse aree di contenuto.
  10. Rivedere la ricerca sui programmi anti-bullismo per vedere cosa funziona e cosa no.
  11. Contattare una varietà di organizzazioni in atto per affrontare il bullismo
  12. Ecc.

Esempi di risorse

  1. https://us.ditchthelabel.org/research-papers/ 
  2. https://www.ditchthelabel.org/research-papers/the-annual-bullying-survey-2016/
  3. https://www.childrenssafetynetwork.org/webinar/consequences-bullying
  4. http://newsroom.ucla.edu/stories/bullying-jaana-juvonen-233108
  5. http://users.uoa.gr/~skodell/assets/courses/02/Hong_and_Espelage_2012.pdf
  6. Ecc.

Sintesi

Usando i risultati della ricerca dalle tue indagini, sviluppa una sintesi che dimostri una chiara comprensione della sfida. Per un aiuto nella creazione di una sintesi esplora questa risorsa.

Prototipi di soluzioni - Usando la sintesi della tua ricerca, crea più idee di soluzioni e rivedile per assicurarti che la tua ricerca le supporti. Condividi i prototipi con i vari stakeholder e ottieni un feedback.

Soluzione - con il feedback delle parti interessate sviluppare una soluzione che ha il maggior potenziale di successo.

ACT

Implementare - Sviluppare un piano per implementare la soluzione con le parti interessate e raccogliere dati sull'impatto.

Valutare - Usando misure quantitative e qualitative determinare se la soluzione è valida e cosa può essere migliorato.

RIFLETTERE, DOCUMENTARE E CONDIVIDERE

Durante l'esperienza prendetevi del tempo per documentare gli eventi e riflettere su ciò che sta accadendo per costruire sulla conoscenza precedente e identificare le domande future.

Condividi ciò che hai imparato con la tua comunità locale e con il mondo. Usa #CBLWorld sui social media.