Grande idea: Iterazione

Nato come termine in matematica e informatica, il concetto di iterazione si è spostato nella progettazione e nell'apprendimento. L'iterazione è il cuore del Challenge Based Learning (CBL). Dall'identificazione e raffinazione di grandi idee e sfide alla costruzione e test di soluzioni, il ciclo di indagine si ripete per migliorare i risultati. Questa sfida si concentra sul processo di iterazione, lo combina con il CBL e lo indirizza a migliorare un'idea o un processo per avere un impatto positivo su una comunità. Imparare a perfezionare le azioni per raggiungere il risultato desiderato è un'abilità essenziale per il processo CBL e per la vita.

Guardarsi intorno, parlare con i membri della comunità e identificare qualcosa che può essere migliorato. Fate domande, indagate, sintetizzate, prototipate e iterate.

INGANNARE

Grande idea: Iterazione
Domanda essenziale: Come possiamo usare l'iterazione per migliorare le idee e i processi esistenti per migliorare la vita
Sfida: Iterare un'idea o un processo esistente per migliorare in modo misurabile la tua comunità

Esempi di domande guida

Queste sono solo domande esemplificative che ti incoraggiamo a fare il maggior numero possibile di domande personali e contestuali.

1. Cos'è l'iterazione?
2. Qual è l'origine dell'idea di iterazione?
3. Come funziona l'iterazione?
4. Cos'altro è necessario per il ciclo iterativo?
5. Come possiamo usare l'iterazione per migliorare le idee?
6. Qual è il ruolo della riflessione in un processo iterativo?
7. Qual è il ruolo delle domande in un processo iterativo?
8. L'iterazione è sempre positiva?
9. Qual è la relazione tra iterazione e fallimento?
10. Che aspetto ha l'iterazione nello sport, nella musica e in altre attività?
11. Quali sono le cose che potrebbero funzionare meglio nella mia scuola o comunità?
12. Ecc.

Una volta che avete fatto un brainstorming di tutte le domande, organizzatele e mettetele in ordine di priorità.

INVESTIGARE

Attività e risorse guida
Questi sono solo una serie di attività e risorse di esempio e gli studenti dovranno valutare la qualità del contenuto. Non sono verificati o necessariamente supportati, solo esempi. Quelli che scegliete dovrebbero essere in relazione diretta con le vostre domande guida specifiche e il contesto. Le attività e le risorse per adulti, adolescenti e bambini più piccoli saranno diverse. L'obiettivo è quello di sviluppare soluzioni che abbiano un significato nella vostra comunità e che siano sostenibili.

Esempi di attività

1. Studiare l'origine dell'iterazione nell'informatica
2. Trova esempi di prodotti che sono stati migliorati attraverso l'iterazione
3. leggere i giornali locali e visitare la comunità
4. Identificare le cose che non funzionano bene nella tua scuola e nella tua comunità.
   1. osservarli
   2. parlare con le persone coinvolte
   3. fare molte domande guida
   4. cerca le tendenze
   5. Sviluppare prototipi e testarli
   6. Misurare i risultati
   7. Riflettere
   8. Imparare
   9. Fare aggiustamenti e costruire un nuovo prototipo
   10. Ripetere

Esempi di risorse

1. Iterate - New York Times Magazine

   L'iterazione non è la stessa cosa del design

   Integrare il feedback e migliorare

   Analisi dei problemi comunitari - Community Toolbox

Sintesi

Utilizzando i risultati della ricerca dalle tue indagini, sviluppa una sintesi che dimostra una chiara comprensione della sfida

Prototipi di soluzioni - Usando la sintesi della tua ricerca, crea più idee di soluzioni e rivedile per assicurarti che la tua ricerca le supporti. Condividi i prototipi con i vari stakeholder e ottieni un feedback.

Soluzione - con il feedback delle parti interessate sviluppare una soluzione che ha il maggior potenziale di successo.

ACT

Implementare - Sviluppare un piano per implementare la soluzione con le parti interessate e raccogliere dati sull'impatto.

Valutare - Usando misure quantitative e qualitative determinare se la soluzione è valida e cosa può essere migliorato.

RIFLETTERE, DOCUMENTARE E CONDIVIDERE

Durante l'esperienza prendetevi del tempo per documentare gli eventi e riflettere su ciò che sta accadendo per costruire sulla conoscenza precedente e identificare le domande future.

Condividi ciò che hai imparato con la tua comunità locale e con il mondo. Usa #CBLWorld sui social media.