"왜"의 힘

마크 니콜스와 마르코 토레스

인력 및 단체와의 업무에서 우리는 전반적으로 "어떻게, 언제" (운영) 사람들이 그 때 우리가 왜 (사려 깊은) 사람들이되는지 훨씬 더 낫다는 것을 알 수 있습니다. 우리가 그런 식으로 훈련되고 교육을 받았기 때문에, 작업 환경은 더 가치가, 의사 결정의 속도는 그것을 육성, 또는 우리가 매우 좋은 질문과 운영 질문에 대답하는 것이 더 편안하고 안전합니다. 이것은 우리가 "왜"와 "만약에"질문을 하는 재능있는 사람을 만났을 때, 우리는 그들이 자극적이고 시간 낭비를 발견하는 정도에 거의 사실입니다. 왜 계속 물어보면 어떻게 하면 아무것도 할 수 있을까요?

"그냥 무엇을 말해, 그것을 수행하는 방법을 말해, 그리고 그것이 기한이 때"프레임 워크에서 편안함의 특정 수준이있다. 추적, 관리 및 평가하는 것이 더 쉬우지만 궁극적으로 는 호기심이 많고 본질적인 기회를 허용하지 못하고 현재의 관행에 의문을 제기하고 진화하며 혁신할 수 없습니다.

챌린지 기반 학습에서는 미리 구상된 솔루션을 정당화하여 프레임워크를 뒤로 엔지니어링할 수 있습니다. 근본적인 질문(왜 우리는 큰 아이디어에 관심이 있는가)에 대해 토론하고 탐구하려는 정직한 노력없이, 그리고 다양한 안내 질문을 하는 데 시간을 할애하지 않고, 우리는 미리 생각된 아이디어와 직감을 기반으로 도전에서 솔루션으로 뛰어들게 됩니다. 우리는 우리가 만들 려고 하는 것, 어떻게 할 거 야, 그것은 무엇을 할 거 야, 그리고 우리가 그것을 할 거 야 때. 그래서 나쁜 아이디어, 제품, 그리고 같은 실수를 반복해서 하는 경향이 많이 있습니다.

그룹의 솔루션에 대한 돌진은 제한된 소유권의 추가 문제와 공유 어휘의 부족을 발견합니다. 종종 초점이 즉시 솔루션 및 운영 질문으로 이동하면 공통어, 공유 이해 및 확장 소유권을 확립하기에 충분한 대화가 없었습니다. 모든 조직에서는 특히 교육 기관에서 는 복잡한 용어를 사용하고 모든 사람이 동일한 정의를 공유할 것으로 기대합니다.

개인화 된 학습, 기술 통합, 뒤집힌 교실, STEM, STEAM, 코딩, 창의성 등은 모두 왜, 이러한 것들이 무엇을 의미하는지, 이해 관계자가 공유 이해가 있는지에 대한 철저한 논의없이 학교 개혁 노력의 출발점으로 사용됩니다. 종종 우리는 "왜"를 이해하지 못하거나 어휘에 대한 공통된 이해를 가지고 있으며, 솔루션을 구현할 때 분명해집니다. 그것은 우리가 말할 수있는이 시점에서 - "기다려, 그건 내가 문제와 해결책을 이해하는 방법, 그리고 우리가 심지어이 일을하는 이유를 모르겠어요" 소유권과 지속 가능성의 부족의 결과로.

가장 최근의 이니셔티브에 대해 생각해 보십시오. 모든 사람들이 그 이유를 깊이 이해합니까? 모든 사람이 비슷한 정의를 공유합니까? 어떻게 알았니? 당신은 모두 그것에 대해 이야기 했습니까? 이 프로세스는 팀/조직에 어떤 모양일까요?

이 문제에 대한 해결책이 있으며, 의미있는 대답을 하고 그룹에서 공유 된 이해를 가질 때까지 마법의 이유를 묻는 데 시간이 걸리는 것입니다. 의미 있고 지속 가능한 솔루션을 원한다면 시간을 내어 질문을 하고, 공통어를 구축하고, 프로세스를 공동으로 소유해야 합니다. 브라이언 케인, 정신 성능 권위는 모든 수준에서 성능을 개선하기 위해 코치, 선수, 팀과 함께 작동합니다. 그는 동기 부여를 향상시키는 이유와 그 행동을 바꿀 근본적인 본질적인 이유를 밝히기 위해 적어도 네 가지 질문이 걸리는 이유에 대해 씁니다*. 왜 모든 것이 블랙 박스인지 묻지 않고 거기에 수백 가지 다른 답변이있을 수 있습니다. 우리가 상자를 열지만 가장 가능성이 반응 또는 피상적 인 답변을 얻을 것이다 첫 번째 이유를 물어. 우리는 왜 근본적인 어휘와 동기부여를 밝히는지 계속 물어보십시오.

최근 교사 워크숍에서 학생들은 "비판적 사상가"가 되어야 하지만 "비판적 사상가"의 속성을 정의하려는 노력이 없어야 한다는 합의가 있었습니다. 잠시 멈추고(비판적 사고가 중요한 이유는 무엇입니까?") 질문을 하고, 개인적인 이해를 토론하고, 그룹이 정의에 동의할 뿐만 아니라 자신의 실천에 통합할 활동에 대한 비판적 사고와 아이디어를 입증하는 데 필요한 증거를 식별할 수 있었던 대화를 검토합니다. 우리는 이 단계를 건너뛸 수 없으며, 그렇게 한다면 훌륭한 학습 기회를 놓치고 있습니다. 용어를 정의하고 언어에 동의하는 것은 공동 소유의 토대를 설정하고 동기 부여를 증가시킵니다.

"왜"를 완전하고 총체적으로 이해하는 데 시간을 할애하면 소유권을 구축하고 의미 있고 지속 가능한 솔루션의 기회를 높일 뿐만 아니라 변화의 노력을 통해 우리를 지탱합니다. "왜"에 대한 명확하고 공유된 대답이 없다면, 우리는 힘들 때 어려움을 겪을 것입니다. 이해 관계자가 "왜"를 정말로 이해하지 못하기 때문에 좌절하고 화가 나고 환멸을 느끼는 곳에서 얼마나 많은 이니셔티브를 경험했습니까? 내 세계가 다시 배열 될 경우, 나는 이유를 알고 싶어하고 나는 또한 소유권과 제어의 느낌을 원한다. 많은 이해 관계자가 새로운 이니셔티브에 대해 느끼는 "한 가지 더"과부하 느낌 대신, 이 필요한 일시 중지가 모든 사람의 바이 인을 구축하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지, 집단적인 필수 이유를 만드는 목적을 조정하고, 모든 조각이 어떻게 조화를 이루는지 보여줄 수 있습니다.

*https://briancain.com/blog/the-missing-link-in-motivation-tapping-into-the-power-of-why.html