리소스

큰 아이디어: 과학

2019년 3월 17일

대형 하드론 충돌기 CERN의 그림

우리의 미래는 혁신에 달려 있으며 과학은 혁신을 주도합니다. 과학에 얽매이지 않는 학생이 더 필요할 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 연구와 탐구를 진전시킬 정책을 지원하기에 충분한 초신을 이해하는 일반 인구가 필요하다는 것입니다. 불행하게도, 연구는 우리가 심지어 가장 기본적인 수준에서 수학과 과학에 관심이 학생들의 대부분을 유지하는 데 실패보여줍니다

수평선에 환경, 건강 및 경제적 도전의 무수한 을 입히기 위해 우리는 과학적으로 문맹 학생의 세대가 필요합니다.  학부모와 교육자로서 우리는 참여를 늘리고, 흥분을 키우며, 학생들이 과학의 중요성을 이해할 수 있도록 도와야 합니다.

이 도전과제 CERN유럽 원자력 연구 기구는 학부모, 교사 및 학생들에게 과학문제를 만드는 혁신적인 방법을 찾기 위해 도전합니다!

참여

큰 아이디어 : 과학
필수 질문: 우리는 어떻게 과학과 수학에 대한 관심과 헌신을 증가시킬 수 있습니까?
도전 과제: 과학을 중요하게 만드세요!

샘플 안내 질문

이것은 가능한 한 많은 개인적이고 상황에 맞는 질문을 하도록 권장하는 모범 질문일 뿐입니다.

  1. 과학이란 무엇입니까?
  2. 우리는 어떻게 과학을 가르칠 수 있는가?
  3. 왜 학생들은 과학에 대한 관심을 잃게 합니까?
  4. 과학은 다른 수이브제트 지역과 어떻게 연결됩니까?
  5. 성공적인 과학 프로그램의 자질은 무엇입니까?
  6. 과학과 수학에 더 쉽게 접근할 수 있도록 어떻게 할 수 있을까요?
  7. 등.

*일단 당신이 모든 질문을 정리하고 우선 순위를 세월.

조사

활동 및 리소스 안내
이는 예제 활동 및 리소스 집합일 뿐이며 학습자는 콘텐츠의 품질을 평가해야 합니다. 그들은 확인되지 않았거나 반드시 지원되지 않습니다, 단지 예. 선택한 질문은 특정 안내 질문 및 컨텍스트와 직접 관계여야 합니다. 성인, 청소년 및 어린 아이들을위한 활동과 자원은 다를 것입니다. 목표는 지역 사회에서 무언가를 의미하고 지속 가능한 솔루션을 개발하는 것입니다.

예제 활동

  1. 과학 교육에 대한 현재 연구를 검토하십시오.
  2. 학생이 과학에 관심을 잃을 때 찾기 위해 학교와 교육구 수준의 데이터를 검토합니다.
  3. 과학 교육에 대한 다양한 접근 법을 탐구하십시오.
  4. 학생들이 흥미를 잃을 때 배우기 위해 과학에 대해 학생들과 이야기하십시오.
  5. 커리큘럼 전반에 걸쳐 과학을 통합하는 방법을 살펴보십시오.
  6. 등.

예제 리소스

 

  1. 과학 교육 연구
  2. 국립 과학 교사 협회
  3. STEM의 학생 관심과 태도 증가
  4. 과학에 대한 관심, 동기 부여 및 태도 . . .
  5. 과학 교육
  6. 등.

<strong style="font-size: 14px;">Synthesis</strong> – Using the research findings from your Investigations develop a synthesis that demonstrates a clear understanding of the challenge. For help with creating a synthesis 이 리소스 탐색.

솔루션 프로토타입 – 연구 종합을 사용하면 솔루션에 대한 여러 아이디어를 만들고 각 아이디어를 검토하여 연구가 이를 지원하도록 합니다. 프로토타입을 다양한 이해 관계자와 공유하고 피드백을 받으십시오.

솔루션 – 이해 관계자의 피드백을 통해 성공할 가능성이 가장 높은 하나의 솔루션을 개발합니다.

행동

구현 – 이해 관계자와 솔루션을 구현하고 영향에 대한 데이터를 수집하는 계획을 개발합니다.

평가 – 정량적 및 질적 조치를 사용하여 솔루션이 유효한지, 무엇을 개선할 수 있는지 를 결정합니다.

반영, 문서화 및 공유

경험 전반에 걸쳐 이벤트를 문서화하고 사전 지식을 구축하고 향후 질문을 식별하기 위해 무슨 일이 일어나고 있는지 숙고하는 데 시간이 걸릴 수 있습니다.

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