NOVAS IDEIAS
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Boundaries of Adventure
For a challenge to be a challenge, there needs to be a sense of adventure. When we set boundaries, there must be enough space to explore, get lost, struggle, and feel apprehensive. We also need to be aware of the participant's experience with the boundaries and be...
Essential Questioning
To understand Essential Questioning, we need to start with a clear sense of the purpose of the Engage phase. The purpose of the Engage phase is to move from a Big Idea to an actionable Challenge. So, in the Engage phase, the questioning process is focused primarily on personal and team interests and needs.
(Our) Based Learning
Necessitamos de aprendizagem personalizada, projeto, problema, criador, STEM, STEAM, tecnologia, desafio, faculdade pronta? Talvez sim, talvez não, talvez às vezes, talvez um pouco de tudo isso... A única maneira de descobrirmos é levar tempo para entender nossos objetivos, nossos alunos, nossa comunidade. A CBL fornece um processo para este trabalho.
Creating and Learning From Beautiful Data
How can we make the Investigation portion of the Challenge framework more effective? Two TedTalk’s focused on using visuals to simplify complexity provide some clues.
Aprendizagem e Desenvolvimento Baseado em Desafios
Desenvolvimento Baseado em Desafios (CBLD) é uma estrutura emergente de desenvolvimento de software e aprendizagem que alavanca o modelo inovador de Aprendizagem Baseada em Desafios (CBL) para experimentar e aprender todas as facetas do processo enquanto cria produtos significativos e valiosos.
O Poder do "Porquê".
Levar tempo para entender completa e coletivamente o "porquê" não só constrói a propriedade e aumenta a chance de uma solução significativa e sustentável, mas nos sustenta através do trabalho duro de mudança.
A Importância da "Ignorância da Qualidade
Se queremos indivíduos que possam abraçar a "ignorância de qualidade" e fazer boas perguntas, precisamos de uma estrutura de aprendizagem que suporte isto. A beleza da CBL é que ela fornece um andaime que celebra a colocação de perguntas e permite a aplicação de...
Sábio no Palco ou Guia no Lado?
Só porque as palavras rimam e criam uma frase cativante, não as torna correctas. Antes de se tornarem a base para a tomada de decisões e prática, elas precisam ser completamente desempacotadas e discutidas.
Reflexão: lições de codificação
A reflexão é uma peça-chave do quadro CBL porque permite que o aprendiz pense profundamente sobre o processo e tome consciência de como eles tomam decisões e aprendem.