RECURSOS

Grande ideia: Atitude

Mar 10, 2019

It is always a good idea to take stock of our attitudes and make decisions to change behaviors and/or pursue new goals.  One of the factors related to our ability to be successful in achieving our personal, group and institutional goals and resolutions is a Big Idea – ATTITUDE. Simply put, our attitude is the way we think or feel about things and the impact this has on our behavior. Quotes from public figures lauding the importance of attitude as being a critical variable for being successful are plentiful. There is also a growing amount of research demonstrating that our attitudes impact our performance, relationships, health, and success. So let’s explore the Big Idea of attitude while we take on the challenge of getting our attitudes “right” and making a positive difference.

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Grande idéia:Attitude
Pergunta essencial:How can we use our attitudes to improve our lives and those around us?
Desafio:Get our attitudes “right” and make a positive difference!

Perguntas orientadoras de amostra

Estas são apenas perguntas de exemplo que encorajamos você a fazer tantas perguntas pessoais e contextuais quanto possível.

  1. What is an attitude?
  2. Why are attitudes important?
  3. How does my attitude impact the people around me?
  4. How do I define good and bad attitudes?
  5. How can I improve my attitude?
  6. Can a group or organization have an attitude?
  7. How can individual attitudes impact a group?
  8. What do positive and negative attitudes look like?
  9. What is a right attitude? For me? For groups?
  10. How does context determine attitudes?
  11. How does context determine the interpretation of attitude?
  12. Etc.

* Uma vez que você brainstorm todas as perguntas organizá-los e priorizá-los.

Investigar

Orientando atividades e recursos
Estes são apenas um conjunto de exemplos de atividades e recursos e os alunos precisarão avaliar a qualidade do conteúdo. Eles não são verificados ou necessariamente suportados, apenas exemplos. Os que você escolhe devem estar em relação direta com suas questões orientadoras específicas e contexto. Atividades e recursos para adultos, adolescentes e crianças mais jovens serão diferentes. O objetivo é desenvolver soluções que significam algo em sua comunidade e são sustentáveis.

Exemplo de atividades

  1. Individually define attitude and provide examples of “good” and “bad” attitudes. Think about why they are described that way and by whom.
  2. Create a mind map or word cloud related to attitude, define each of the words
  3. Research quotes on attitude
    1. Find one that you like and explain why
    2. Create a biography of the person to learn why they have that attitude
  4. Keep a diary to document attitudes and their causes.
  5. Explore the concept of attitude in different fields (science, art, business, sports). How are they similar and different?
  6. Explore the concept of attitude across genders, culture, and nationality.

Recursos de exemplo

  1. The 3 A’s of awesome
  2. The Happy Secret to Better Work
  3. The Surprising Science of Happiness
  4. Inside the Mind of a Master Procrastinator
  5. Etc.

Síntese

Usando os resultados da pesquisa de suas investigações desenvolver uma síntese que demonstra uma compreensão clara do desafio. Para obter ajuda com a criação de uma síntese explorar este recurso.

Protótipos de soluções – usando sua síntese de pesquisa, crie várias ideias para soluções e analise cada uma delas para garantir que sua pesquisa o apoie. Compartilhe os protótipos com várias partes interessadas e obtenha feedback.

Solução – com o feedback das partes interessadas desenvolver uma solução que tem o maior potencial para o sucesso.

ATO

Implementar – desenvolva um plano para implementar a solução junto aos stakeholders e coletar dados sobre o impacto.

Avaliar – o uso de medidas quantitativas e qualitativas determina se a solução é válida e o que pode ser melhorado.

REFLETIR, DOCUMENTAR E COMPARTILHAR

Ao longo da experiência levar tempo para documentar os acontecimentos e refletir sobre o que está acontecendo para construir sobre o conhecimento prévio e identificar as perguntas futuras.

Compartilhe o que aprendeu com sua comunidade local e com o mundo. Use #CBLWorld em mídias sociais.