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R-E-S-P-E-C-T
Find out what it means to me

 — Otis Redding

Respect is a really Big Idea. The definition seems straightforward, yet it carries nuanced interpretations and corresponding actions depending on geography, culture, community, and generation. We make significant decisions based on our understanding or respect and perceptions of disrespect. Respect often sits at the heart of the issues we see in relationships, families, classrooms, schools, communities, and the world. The media brings us daily reminders of the danger of not understanding each other’s definition of respect and disrespect.

When we do not directly address the meaning and actions of respect we operate with a hidden and potentially incorrect set of assumptions. As we enter into short and long term relationships the assumptions and misconceptions about respect will be problematic and in some cases result in tragedy.

A deep discussion on respect is critical for understanding each other and improving relationships.

Envolver

Big Idea: Respect
Essential Question: How do we develop a deep dialogue about respect to building stronger relationships and communities
Challenge: Demonstrate respect in your relationships, family, classroom, school, and community.

Perguntas orientadoras de amostra

Estas são apenas perguntas de exemplo que encorajamos você a fazer tantas perguntas pessoais e contextuais quanto possível.

1. How do I define respect?
2. How do we define respect?
3. How do societies and cultures define respect?
4. Does someone deserve respect because of their position, title or uniform?
5. What happens when someone believes they should be respected and they are not respected?
6. How does respect impact relationships?
7. What does it mean to show respect?
8. Who should be respected?
9. Why should they be respected?
10. etc.

* Uma vez que você brainstorm todas as perguntas organizá-los e priorizá-los.

Investigar

Orientando atividades e recursos
Estes são apenas um conjunto de exemplos de atividades e recursos e os alunos precisarão avaliar a qualidade do conteúdo. Eles não são verificados ou necessariamente suportados, apenas exemplos. Os que você escolhe devem estar em relação direta com suas questões orientadoras específicas e contexto. Atividades e recursos para adultos, adolescentes e crianças mais jovens serão diferentes. O objetivo é desenvolver soluções que significam algo em sua comunidade e são sustentáveis.

Exemplo de atividades

1. Develop a personal definition of respect
2. Interview friends, families and communities to understand their definitions of respect
3. Interview teachers, police, coaches, etc to understand their definition of respect
4. Identify issues in the news where there are conflicts in the definition of respect.
5. Explore the idea of respect in history and literature
6. Identify the qualities of respect – what does it look like?
7. Identify the qualities of disrespect – what does it look like?
8. etc.

Recursos de exemplo

1. Respect: What does it really mean?
2. Lessons and activities for teaching respect
3. Activities for Understanding Respect and Diversity

Síntese

Usando os resultados da pesquisa de suas investigações desenvolver uma síntese que demonstra uma compreensão clara do desafio. Para obter ajuda com a criação de uma síntese explorar este recurso.

Protótipos de soluções – usando sua síntese de pesquisa, crie várias ideias para soluções e analise cada uma delas para garantir que sua pesquisa o apoie. Compartilhe os protótipos com várias partes interessadas e obtenha feedback.

Solution – With the feedback from the stakeholders develop one solution that has the most potential for success.

Solution Development –  Develop, create, organize, build, etc.  your solution. This is a great opportunity to learn new skills. 

ATO

Implementar – desenvolva um plano para implementar a solução junto aos stakeholders e coletar dados sobre o impacto.

Avaliar – o uso de medidas quantitativas e qualitativas determina se a solução é válida e o que pode ser melhorado.

REFLETIR, DOCUMENTAR E COMPARTILHAR

Ao longo da experiência levar tempo para documentar os acontecimentos e refletir sobre o que está acontecendo para construir sobre o conhecimento prévio e identificar as perguntas futuras.

Compartilhe o que aprendeu com sua comunidade local e com o mundo. Use #CBLWorld em mídias sociais.

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