RECURSOS
CBL e Aprendizagem Personalizada
A Aprendizagem Baseada em Desafios (CBL) fornece a estrutura perfeita para desenvolver e apoiar a aprendizagem personalizada (PL). As quatro ideias chave do PL são infundidas na experiência CBL.
Voz
A Aprendizagem Baseada em Desafios retarda a experiência para permitir a participação plena, a reflexão contínua e a auto-descoberta. Enquanto os Alunos trabalham juntos para resolver Desafios, eles estão aprendendo sobre si mesmos e desenvolvendo uma estrutura de aprendizagem pessoal que os equipará para enfrentar futuros Desafios dentro e fora da sala de aula.
Co-criação
Na Aprendizagem Baseada em Desafios todas as partes interessadas assumem um papel activo na construção e participação na experiência do desafio. O quadro apoia a mudança do "trabalho de professor" e do "trabalho de estudante" separados para a co-criação, oferecendo estrutura e um ambiente seguro para assumir riscos, falhar, adaptar-se e aprender.
Construção Social
Criar conexões sociais e emocionais entre todos os Alunos é uma idéia fundamental da Aprendizagem Baseada em Desafios. Ao longo da experiência, os Alunos entram e saem de grupos colaborativos para identificar uma Grande Ideia, investigar um Desafio, desenvolver soluções e colocá-las em ação. "Passar do pensamento individual para o pensamento em grupo aumenta a diversidade de opiniões e cria espaço para que todos os Alunos participem".
Auto-Descoberta
A estrutura de Aprendizagem Baseada em Desafios dá voz a todos os Alunos - pais, membros da comunidade, administradores, professores e alunos. A CBL capacita os Alunos a explorar Grandes Ideias significativas, construir viagens de aprendizagem contextuais informadas por múltiplas perspectivas. O resultado é uma aprendizagem profunda, alunos confiantes, e melhores soluções.